ค่า

แนวคิดง่ายๆในการทำงานกับความเร็วในการอ่านของเด็ก ๆ ที่บ้าน

แนวคิดง่ายๆในการทำงานกับความเร็วในการอ่านของเด็ก ๆ ที่บ้าน


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

เป็นเรื่องปกติที่จะได้รับฟังความคิดเห็นจากครูและผู้ปกครองเกี่ยวกับความจำเป็น เด็ก ๆ ปรับปรุงความเร็วในการอ่าน และแม้กระทั่ง "จำนวนคำต่อนาที" ควรเป็นเท่าใด

ก่อนที่จะเริ่มการฝึกอบรมใด ๆ สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าในการอ่านมีทักษะสำคัญสองอย่างที่ต้องพัฒนา ในแง่หนึ่งและเริ่มแรก ความเร็วในการอ่าน ซึ่งเกี่ยวข้องกับความคล่องตัวในการอ่านเกี่ยวกับจำนวนข้อผิดพลาดและคำที่อ่าน ในทางกลับกันความเข้าใจในการอ่านที่ตามมาซึ่งหมายถึงการเข้าถึงความหมายที่สำคัญ

ต่อไปเราจะเจาะลึกมากขึ้นเกี่ยวกับวิธีการทำงานวัตถุประสงค์แรกของ ความเร็วในการอ่าน จำเป็นและจำเป็นเพื่อให้สามารถได้รับสิ่งที่สอง

ข้อเสนอที่เราเสนอนั้นง่ายมากและต้องใช้เพียงนาฬิกาจับเวลาซึ่งมักจะรวมอยู่ในโทรศัพท์มือถือของเราแล้วและกระดาษแข็งสีขาวขนาดเล็กที่ทำขึ้นเองอย่างละเอียด เหตุผลของนาฬิกาจับเวลาคือพลัง ประเมินวิวัฒนาการอย่างค่อยเป็นค่อยไปของเด็ก และหน้าที่ของกระดาษแข็งถูกแทนที่ด้วยแผ่นกระดาษทั่วไปที่ยับเร็วและฉีกขาดได้ง่ายคือเด็ก ๆ สามารถมีสมาธิกับสิ่งกระตุ้นเพียงครั้งเดียวได้ดีขึ้นเมื่ออ่านหนังสือ

แต่ละบล็อกสี่บล็อกต่อไปนี้ที่เรานำเสนอด้านล่างแสดงถึงระดับความซับซ้อนโดยวางจากระดับต่ำสุดไปสูงสุด นอกจากนี้แต่ละรูปแบบสามารถใช้งานได้กับรูปแบบที่ต้องการตัวอย่างเช่นตัวพิมพ์เล็กหรือตัวพิมพ์ใหญ่และแม้กระทั่งการเลือกระหว่างตัวเลือกขนาดหรือประเภทต่างๆที่ Word เสนอให้เรา

- พยางค์ตรง
ประกอบด้วยพยัญชนะตามด้วยสระเช่น PA, ME, SI, to, la, fe ...

- พยางค์ผกผัน
ประกอบด้วยสระตามด้วยพยัญชนะเช่น ES, UN, EL, al, os ...

- พยางค์ที่ถูกล็อค
ประกอบด้วยพยัญชนะสองกลุ่ม (pr, pl, br, bl, fr, fl, dr, tr, gr, gl, cr, cl) ตามด้วยสระเช่น PLA, GLU, cri, flo ...

- Trisyllables
ประกอบด้วยพยัญชนะตามด้วยสระพร้อมกับพยัญชนะสุดท้ายอีกตัวเช่น PAS, DEL, tiz, buf ...

การใช้งานนั้นง่ายมาก: อุทิศการ์ดสำหรับแต่ละบล็อกและเขียนชุดค่าผสมทั้งหมดของแต่ละบล็อกที่คุณคิดได้ เด็กจะอ่านหนังสือเหล่านี้ แต่ต้องอยู่ภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่และกระดาษจดบันทึกขนาดเล็กซึ่งจะสังเกตได้ว่าเด็กของเราใช้เวลาอ่านนานแค่ไหน ขอแนะนำให้ลองใช้ ทำแบบนี้ซ้ำทุกวันประมาณยี่สิบนาทีจนกว่าจะได้ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

ในกรณีที่เด็กอ่านพยางค์ที่มีข้อผิดพลาดเราขอแนะนำให้วางการ์ดเหล่านี้ไว้ข้างๆเพื่อที่จะสังเกตเห็นได้ในภายหลังในแต่ละบล็อกไม่เพียง แต่เวลาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงข้อผิดพลาดด้วย เป็นสิ่งสำคัญมากในตอนท้ายเด็กจะได้รับการอธิบายว่าความผิดพลาดของเขาคืออะไรเพื่อพยายามไม่ให้เกิดขึ้นอีก

การฝึกอบรมที่ดีจากที่บ้านจะเป็นประโยชน์อย่างมากในการเสริมสร้างและ / หรือกระตุ้นตลอดจนอำนวยความสะดวกการอ่านหน่วยที่ใหญ่กว่า (คำวลีและข้อความ) และการเข้าถึงความหมาย ในกรณีที่มีปัญหามากขึ้นอย่าลังเลที่จะปรึกษากับติวเตอร์และอาจารย์

คุณสามารถอ่านบทความอื่น ๆ ที่คล้ายกับ แนวคิดง่ายๆในการทำงานกับความเร็วในการอ่านของเด็ก ๆ ที่บ้านในหมวดหมู่การอ่านบนไซต์


วิดีโอ: 8 เคลดลบการอานหนงสออยางไรใหจำ! l การอานในชวตประจำวน l เรยนออนไลน l ครเอ (มกราคม 2023).