สมาธิสั้นและสมาธิสั้น

คำแนะนำที่สมบูรณ์มากเพื่อทำความเข้าใจว่า ADHD ในเด็กคืออะไรและการรักษา

คำแนะนำที่สมบูรณ์มากเพื่อทำความเข้าใจว่า ADHD ในเด็กคืออะไรและการรักษา


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

คุณได้ยินเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้นในเด็กมากขึ้นเรื่อย ๆ อย่างไรก็ตามยังมีความไม่รู้มากมายเกี่ยวกับภาวะนี้ เป็นผลให้เด็กที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากปัญหานี้ แต่ยังรวมถึงพ่อแม่ของพวกเขาต้องเผชิญกับความคิดเห็นที่ไม่เหมาะสมและการเอาใจใส่เล็กน้อยจากคนจำนวนมากที่โดยไม่รู้ตัวจึงจัดว่าพวกเขาเป็นเด็กที่ฟุ้งซ่านมากดื้อรั้นหรือประพฤติตัวไม่ดี ดังนั้นใน เว็บไซต์ของเรา เราได้พัฒนาไฟล์ คำแนะนำที่สมบูรณ์มากเพื่อทำความเข้าใจว่า ADHD ในเด็กคืออะไรและการรักษาที่แตกต่างกัน. แต่เราไปทีละขั้นตอน

ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) เป็นภาวะที่เกิดขึ้นเนื่องจาก ยังไม่บรรลุนิติภาวะทางระบบประสาท ที่มีผลต่อกลีบหน้าผาก นี่คือสิ่งที่ควบคุมการทำงานของผู้บริหารนั่นคือความสามารถในการเริ่มต้นจัดระเบียบและทำงานให้เสร็จสมบูรณ์ตลอดจนการตรวจสอบตนเองและการควบคุมตนเองและอื่น ๆ

อย่างน้อยสองในสามด้านที่กล่าวถึงด้านล่างแสดงอยู่ในเงื่อนไขนี้และ ได้แก่ :

- ความไม่ตั้งใจ
ไม่สามารถรักษาความสนใจได้ตามเวลาที่คาดไว้ขึ้นอยู่กับอายุ พวกเขาฟุ้งซ่านได้ง่ายจากสิ่งเร้ารอบตัว ปัจจัยนี้ทำให้พวกเขาทำของหายบ่อยมีระเบียบในสมุดบันทึกลืมของนำเสนอผลการเรียนไม่ดี ฯลฯ

- สมาธิสั้น
เด็กที่มีสมาธิสั้นเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องโดยไม่มีจุดมุ่งหมายที่ชัดเจนพวกเขาไปจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งเพื่อเริ่มงานที่พวกเขาละทิ้งอย่างรวดเร็วเพื่อเริ่มต้นใหม่และดำเนินต่อไป มีเด็กหลายคนที่สมาธิสั้นส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์ทางสังคมของพวกเขาในลักษณะที่สำคัญมากเนื่องจากพวกเขารู้สึกไม่สบายใจสำหรับคนรอบข้างและด้วยเหตุผลเดียวกันนี้เด็กคนอื่น ๆ หรือแม้แต่ผู้ใหญ่ก็สามารถย้ายออกไปหรือแสดงการปฏิเสธอย่างเปิดเผย โดยส่วนตัวแล้วฉันคิดว่านี่เป็นปัญหาที่ซับซ้อนที่สุดปัญหาหนึ่งที่เด็กสมาธิสั้นต้องเผชิญ

- ความหุนหันพลันแล่น
เด็กที่หุนหันพลันแล่นมีความไม่สามารถคาดการณ์ผลของการกระทำของพวกเขาได้อย่างมีนัยสำคัญพวกเขาไม่ได้วัดอันตรายพวกเขามีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการรอคอยการกลับมาของพวกเขาและพวกเขาจะไม่อดทนและก้าวร้าวในบางสถานการณ์

นอกจากนี้เมื่อพิจารณาถึงสามด้านนี้แล้วยังมีการจำแนกประเภทสำหรับเด็กสมาธิสั้นสามประเภท:

  • ฟุ้งซ่าน. อาการส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับความไม่ตั้งใจ
  • สมาธิสั้น - หุนหันพลันแล่น อาการส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับสมาธิสั้นและความหุนหันพลันแล่น
  • รวม. เป็นการรวมกันของอาการไม่ตั้งใจและอาการสมาธิสั้นและหุนหันพลันแล่น

เด็กสมาธิสั้นมักจะเริ่มเห็นได้ชัดในช่วงปีแรก ๆ ของโรงเรียนประถม มีเด็กตัวเล็ก ๆ ที่เริ่มแสดงอาการไม่ตั้งใจและ / หรือสมาธิสั้นตั้งแต่ช่วงอนุบาล แต่ยังไม่ถึงหกปีควรขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญเพื่อยืนยันหรือไม่วินิจฉัย ในแง่นี้มีโรงเรียนที่กดดันพ่อแม่อย่างมากให้ทำตั้งแต่อายุยังน้อยคำแนะนำของฉันคือ อย่างน้อยก็รอหกปี

โรงเรียนมักจะเป็นตัวอย่างที่ชี้ให้ผู้ปกครองทราบว่าอาจมีปัญหาในระดับนี้อย่างไรก็ตามบางครั้งผู้ปกครองเองที่สังเกตเห็นว่ามีบางอย่างผิดปกติโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขามีลูกคนอื่น

แม้ว่าจะมีผู้เชี่ยวชาญหลายคนที่แนะนำว่าการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นนั้นเป็นผลทางคลินิก แต่ก็ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมที่รายงานโดยพ่อแม่และครู จากมุมมองของฉันวิธีที่ดีที่สุดในการวินิจฉัยโรคมีดังต่อไปนี้นักจิตวิทยาสามารถใช้ชุดคำถามกับผู้ปกครองและครูและทำงานร่วมกับเด็กเพื่อพิจารณาความน่าจะเป็นที่เด็กสมาธิสั้นมีอยู่หรือไม่และขึ้นอยู่กับสิ่งเหล่านี้ ผล อ้างถึงนักประสาทวิทยาหรือจิตแพทย์ ใครควรยืนยันการวินิจฉัยขั้นสุดท้าย

เมื่อต้องเผชิญกับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้นเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ปกครองจะต้องไม่ตื่นตระหนก โดยปกติการตอบคำถามเกี่ยวกับพฤติกรรมต่างๆที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพโดยรวมของบุตรหลานของคุณถือเป็นขั้นตอนแรกที่ดีตราบใดที่การวินิจฉัยนั้นทำโดยผู้เชี่ยวชาญ

ผู้ปกครองมักจะแนะนำให้เริ่มต้นด้วยไฟล์ การรักษาทางจิตใจ (cognitive Behavioral therapy) เป็นระยะเวลาหกเดือนเพื่อสังเกตความก้าวหน้าโดยเฉพาะอย่างยิ่งหาก:

- สมาธิสั้นไม่มีผลกระทบต่อชีวิตของเด็ก

- มีความคลาดเคลื่อนเกี่ยวกับความรุนแรงของอาการที่พบที่บ้านและที่โรงเรียน

- การวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นไม่ชัดเจน

- ผู้ปกครองไม่เห็นด้วยกับการรักษาด้วยยา

ในกรณีที่การบำบัดทางจิตวิทยาเพียงอย่างเดียวไม่บรรลุวิวัฒนาการที่ดี การรักษาที่แนะนำที่ดีที่สุดคือหลายกิริยาหรือรวมกัน ที่ต้องใช้หลายวิธีและผู้เชี่ยวชาญหลายคนที่เกี่ยวข้องกับการรักษาเพื่อทำงานพร้อมกันกับอาการและอุปสรรคที่เด็กต้องเผชิญในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันที่พวกเขาพัฒนา โดยพื้นฐานแล้วประกอบด้วย:

1. การรักษาทางจิตใจ
หนึ่งในวิธีการบำบัดที่ให้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดคือความรู้ความเข้าใจ - พฤติกรรมซึ่งออกแบบมาเพื่อให้เด็กมีกลยุทธ์ในการควบคุมตนเองและการตรวจสอบตนเองเพื่อให้พวกเขาสามารถขยายช่วงความสนใจจัดระเบียบตนเองและปรับปรุงพฤติกรรมได้

2. การรักษาทางเภสัชวิทยา
ถือเป็นหนึ่งในวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการลดอาการหลักของโรคสมาธิสั้น (การไม่ใส่ใจสมาธิสั้นและความหุนหันพลันแล่น) ในกรณีที่รุนแรงส่วนใหญ่

3. การบำบัดทางจิตศึกษา
ออกแบบมาเพื่อสอนพ่อแม่และครูว่าเงื่อนไขนี้ประกอบด้วยอะไรบ้างและเพื่อให้พวกเขามีเครื่องมือในการสนับสนุนเด็กโดยเฉพาะในการพัฒนาหน้าที่ผู้บริหาร: การเริ่มงานการวางแผนการจัดระเบียบ ฯลฯ การผสมผสานการรักษาทางเภสัชวิทยาที่เพียงพอกับการทำงานร่วมกันในโรงเรียนบำบัดที่บ้านได้พิสูจน์แล้วว่าเป็นวิธีที่ดีที่สุดวิธีหนึ่งในการมีส่วนช่วยให้เด็กมีพัฒนาการที่ดีขึ้นอย่างครอบคลุม

นี่จะเป็นประเด็นของการโต้เถียงระหว่างผู้ที่ปกป้องและผู้ที่ปฏิเสธการแทรกแซงประเภทนี้

ไม่มีพ่อแม่คนไหนชอบที่จะได้ยินว่าลูกต้องกินยาเพื่อช่วยให้เขาทำงานได้อย่างถูกต้อง อย่างไรก็ตามหากเป็นยาสำหรับเงื่อนไขทางการแพทย์อื่น ๆ ปฏิกิริยาจะไม่เป็นปัญหาอีกต่อไป เป็นเรื่องจริงที่บางครั้งยาเหล่านี้อาจทำให้เกิดปฏิกิริยาทุติยภูมิหรือใช้เวลาสักพักเพื่อให้ผลลัพธ์ที่คาดหวัง อย่างไรก็ตามวันนี้โดย วันนี้มีตัวเลือกมากมาย และแม้ว่าจะไม่ใช่กระบวนการที่ง่ายและอาจต้องใช้เวลาสักระยะเพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญสามารถหาขนาดยาที่แน่นอนได้ (เปรียบเสมือนรองเท้าคัสตอม) ในที่สุดผลลัพธ์ในหลาย ๆ กรณีก็คุ้มค่า

ประเด็นก็คือเมื่อมีการลองทางเลือกหลายทางแล้วโดยไม่มีผลลัพธ์และสมาธิสั้นรบกวนประสิทธิภาพโดยรวมของเด็กอย่างมากดังนั้นด้วยคุณภาพชีวิตของพวกเขาจึงเป็นทางเลือกที่ถูกต้องอย่างสมบูรณ์และ ในหลาย ๆ กรณีจะมีการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจน และทำให้ชีวิตประจำวันของเด็กดีขึ้นอย่างมาก โดยปกติการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ไม่เพียง แต่ปรากฏในระดับความตั้งใจหรือพฤติกรรมเท่านั้น แต่ยังอยู่ในสภาพแวดล้อมและการตอบสนองทางสังคมของผู้อื่นที่มีต่อสิ่งนั้นด้วย สิ่งนี้จะช่วยปรับปรุงความนับถือตนเองความมั่นใจและความพึงพอใจในชีวิตของคุณอย่างสม่ำเสมอ

วันนี้มีทางเลือกในการแทรกแซงมากมายและ การสนับสนุนสำหรับผู้ปกครองและเด็กที่มีสมาธิสั้น. หากบุตรหลานของคุณตกอยู่ในสถานการณ์เช่นนี้อย่าลังเลที่จะขอรับการรักษาที่ครอบคลุมและรวมโรงเรียนไว้ด้วย มีเด็กหลายคนที่มีอาการนี้นำไปสู่จังหวะชีวิตที่ปกติสมบูรณ์ นอกจากนี้อย่าลืมว่าสิ่งสำคัญคือต้องทำให้พวกเขารู้สึกเป็นที่รักและเป็นที่ยอมรับตลอดเวลาเพื่อให้พวกเขาเห็นว่าตัวเองเป็นเด็กที่สามารถบรรลุทุกสิ่งที่พวกเขาตั้งใจจะทำ

คุณสามารถอ่านบทความอื่น ๆ ที่คล้ายกับ คำแนะนำที่สมบูรณ์มากเพื่อทำความเข้าใจว่า ADHD ในเด็กคืออะไรและการรักษาในหมวดสมาธิสั้นและสมาธิสั้น


วีดีโอ: เนอเพลงโปรดมองกนทหวใจจะไดไหม วงฟนกซเพลงใหม (ธันวาคม 2022).