เรื่องราวของเด็ก ๆ

เรื่องราวที่จะสอนเด็ก ๆ ว่าจุดจบไม่ได้เป็นเหตุผลสำหรับวิธีการ

เรื่องราวที่จะสอนเด็ก ๆ ว่าจุดจบไม่ได้เป็นเหตุผลสำหรับวิธีการ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

มีอะไรถูกต้องเพื่อให้ได้สิ่งที่เราต้องการมากขนาดนี้? คำถามเชิงปรัชญานี้ตอบเราบ่อยมากหรือน้อยในฐานะผู้ใหญ่ในชีวิตประจำวันของเรา แต่ถ้าเราถามคำถามนี้กับลูก ๆ ของเราล่ะ? นี่คือสิ่งที่เรื่องนี้มีชื่อว่า หินจระเข้' เรื่องนี้เชิญชวนเด็ก ๆ (และผู้ปกครอง) มา ไตร่ตรองว่าจุดจบไม่ได้เป็นเหตุผลที่แท้จริงของวิธีการ เพื่อบรรลุสิ่งที่เราต้องการ

ทุกเช้าจระเข้จะมีกิจวัตรเดิม ๆ คือมันจะเดินไปตามทางดินกินอาบน้ำนาน ๆ ในแม่น้ำและนอนอาบแดดบนก้อนหินขนาดใหญ่บนชายฝั่ง นั่นเป็นวิธีที่เขามีความสุขทุกวัน

เช้าวันหนึ่งหลังจากว่ายน้ำในแม่น้ำเขาก็ไปนอนตามปกติเพื่อตากแดดให้แห้งเขาก็ประหลาดใจเมื่อเห็นว่า หินถูกครอบครองโดยลิงชิมแปนซีสองตัว.

เขาเฝ้าดูพวกเขาอยู่พักหนึ่งและดูเหมือนพวกเขาจะไม่รีบร้อนเขาจึงเข้าไปหาพวกเขา

- สวัสดีตอนเช้า - เขาทักทายอย่างสุภาพ

- สวัสดีตอนเช้า - บิชอพทักทายอย่างสุภาพ

“ คุณกำลังนั่งอยู่บนหินของฉัน” เขาพูดพยายามซ่อนความกังวลใจ ชิมแปนซีมองหน้ากันอย่างไม่เข้าใจอะไร

- หินก้อนนั้นเป็นของฉัน! - เขายืนยัน - ฉันรับแสงแดดทุกวัน

ก้อนหินไม่มีเจ้าของ! - ลิงชิมแปนซีที่ใหญ่ที่สุดกล่าว

จระเข้โกรธมากและตบตีมันก็หนีไปซ่อนหลังต้นไม้เพื่อดูว่าพวกมันกำลังทำอะไร

ก่อนอื่นลิงชิมแปนซีตัวน้อยไปว่ายน้ำในขณะที่อีกตัวหนึ่งปกป้องสถานที่นั้น หลังจากนั้นไม่นานมันก็เป็นตัวใหญ่ที่ลงไปในแม่น้ำในขณะที่เจ้าตัวเล็กเฝ้าดูเขานั่งอยู่บนหิน

ลิงชิมแปนซีทั้งสองนอนหลับตาลงอีกครั้งและหลับไป

จระเข้ที่โกรธมากขึ้น เขาเริ่มขว้างก้อนกรวดใส่พวกเขา

- โอ้! - ประท้วงลิงชิมแปนซีที่ใหญ่ที่สุด - คุณตีฉันทำไม?

- มันไม่ใช่ฉัน! - เด็กน้อยประท้วง

พวกเขามองหน้ากันอย่างสงสัยและล้มตัวลงนอนอีกครั้ง

หลังจากนั้นไม่นานจระเข้ซึ่งเล็งที่จะตีหัวโยนหินอีกก้อนใส่ลิงตัวเดียวกัน

- อ๊ายยยยยยย! - เขาตะโกนแตะใบหูที่แดงเรื่อของเขาและตีเด็กน้อยทันทีด้วยแรงผลักและทำให้เขาล้มลงกับพื้นโดยยกขาขึ้น

เด็กน้อยลุกขึ้นและบีบจมูกอีกฝ่ายแรง ๆ

ลิงทั้งสองเริ่มต่อสู้กันตบและวิ่งและกรีดร้องจากนั้นพวกมันก็ถอยห่างจากแม่น้ำ

จระเข้ออกมาจากที่ซ่อนยิ้มด้วยกรามขนาดใหญ่ของมันนอนลงบนหินและเริ่มอาบแดด: หินเป็นของเขา

ดังที่คุณอาจสังเกตเห็นแล้วเรื่องนี้เชิญชวนให้มีการไตร่ตรอง การบรรยายเรื่องราวของจระเข้และลิงชิมแปนซีจะกระตุ้นให้คุณมีการสนทนาเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นโดยตัวละคร ด้วยการแชทที่ผ่อนคลายมากขึ้นกับลูก ๆ ของคุณคุณจะสามารถเข้าใจความคิดเห็นของพวกเขาในเรื่องนี้ได้ดีขึ้นเล็กน้อย แต่คุณยังสามารถใช้ประโยชน์จาก ให้เขาเห็นว่าท่าทีของจระเข้ไม่ถูกต้อง.

เพื่อช่วยให้คุณควบคุมบทสนทนาได้เล็กน้อยนี่คือรายการคำถามที่คุณสามารถถามลูก ๆ ของคุณ อย่าตั้งคำถามกับพวกเขาราวกับว่าเป็นการสอบเพราะหลังจากนั้นพวกเขาจะไม่เต็มใจที่จะคุยกับคุณมากนัก จะดีกว่าถ้าคุณพูดถึงพวกเขาด้วยวิธีที่เป็นธรรมชาติและเป็นธรรมชาติในการสนทนาของคุณ

  • ตอนนี้จระเข้มีความสุขเพราะเขาได้หินมา แต่ คิดว่าโอเคไหม ในแบบที่คุณได้รับ?
  • หินนั้นมาจากจระเข้จริงๆหรือทุกคนสามารถใช้ได้?
  • คุณคิดว่าจระเข้ควรทำอย่างไรเมื่อเห็นว่ามีลิงชิมแปนซีสองตัวอยู่บนหิน เขาควรจะไปที่อื่นหรือถามได้?
  • ถ้าคุณเป็นจระเข้ คุณจะทำอะไร?
  • ลองจินตนาการว่าคุณเป็นจระเข้และฉันเป็นหนึ่งในลิงชิมแปนซี คุณจะขอหินให้ฉันด้วยวิธีที่สุภาพได้อย่างไร?
  • เมื่อจระเข้ขว้างก้อนหินใส่ลิงชิมแปนซีคุณคิดว่ามีวิธีใดบ้างที่เขาจะแก้ไขสถานการณ์ได้? ตัวอย่างเช่นการขอขมา

เรื่องราวเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์มากในการให้ความรู้เกี่ยวกับคุณค่า เรื่องราวของพวกเขาใช้เพื่อเป็นตัวอย่างหรืออธิบายด้วยข้อเท็จจริงเกี่ยวกับแนวคิดที่ซับซ้อนบางอย่างเช่นความเมตตาความจริงใจความเอื้ออาทรเป็นต้น ต้องขอบคุณตัวละครในเรื่องราวทำให้เราสามารถดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ซึ่งเปิดกว้างมากขึ้นในการรับความรู้ใหม่ ๆ

ดังนั้นใน Guiainfantil.com เรามีเรื่องราวอีกมากมายที่จะให้ความรู้เกี่ยวกับค่านิยมและสอนเด็ก ๆ สนุกกับพวกเขามาก!

คุณสามารถอ่านบทความอื่น ๆ ที่คล้ายกับ เรื่องราวที่จะสอนเด็ก ๆ ว่าจุดจบไม่ได้เป็นเหตุผลสำหรับวิธีการในหมวดหมู่นิทานสำหรับเด็กบนเว็บไซต์


วีดีโอ: ปฐมวย กจกรรมแกปญหาการไมพดและแสดงออก ระดบปฐมวย (มกราคม 2023).