ลิมิต - วินัย

วิธีกำหนดขีด จำกัด และบรรทัดฐานสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบโดยไม่สิ้นหวัง


ตอนนี้ลูกของเราอายุครบห้าขวบแล้วมีวิธีใหม่ ๆ ในการจัดการระเบียบวินัยและขีด จำกัด มากกว่าตอนที่เขาอายุสองหรือสามขวบเนื่องจากเขาได้มาถึงแนวทางการพัฒนาใหม่ ๆ ในระดับยนต์ความรู้ความเข้าใจภาษาการขัดเกลาทางสังคมและความเป็นอิสระ อย่างไรก็ตาม กำหนดขีด จำกัด และกฎสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ มันไม่ใช่เตียงของดอกกุหลาบเช่นกัน ในความเป็นจริงบางครั้งมันก็น่าโมโห ด้วยเหตุนี้เราจึงวิเคราะห์สิ่งที่เราคาดหวังได้จากเด็กในวัยนี้และกลยุทธ์ใดที่เราสามารถปฏิบัติตามเพื่อให้กฎเหล่านี้ได้ผลจริง

  • เด็กอายุ 5 ปีมีความคล่องแคล่วว่องไวมากขึ้น พวกเขาสามารถวิ่งกระโดดแกว่งแกว่ง ฯลฯ
  • พวกเขามีการพัฒนา ทักษะยนต์ที่ดีขึ้น พวกเขาสามารถใช้เครื่องเงินได้ดีขึ้นแปรงฟันวาดรูปได้คล่องและเขียนตัวอักษรไม่กี่ตัว
  • มี ความสนใจที่ยาวนานขึ้น และเข้าใจสิ่งที่พวกเขาเห็นและได้ยินมากขึ้น พวกเขาสามารถทำตามจังหวะของภาพยนตร์หรือเรื่องราวและสร้างภาพสะท้อน (บางครั้งที่น่าประหลาดใจ) ได้
  • พวกเขารับรู้ความเป็นจริงในชีวิตประจำวันชัดเจนขึ้น พวกเขาเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวมากขึ้น พวกเขารู้จักการใช้งานที่มอบให้กับสิ่งของในชีวิตประจำวันมากขึ้นพวกเขาตระหนักถึงกิจกรรมบางอย่างในกิจวัตรประจำวันและเหตุผลของพวกเขามากขึ้นเช่นการอาบน้ำล้างมือและฟันการสวมชุดนอนเพื่อเข้านอนเป็นต้น
  • พวกเขาเริ่มมีเพื่อน พวกเขามีความสนุกสนานในกลุ่มมากกว่าการอยู่คนเดียวพวกเขาพูดถึงเพื่อนของพวกเขาพวกเขาต้องการทำให้พวกเขาพอใจและพวกเขาเริ่มตระหนักถึงกฎของกลุ่ม
  • พวกเขาตระหนักในตนเองมากขึ้น พวกเขารู้เพศของพวกเขาพวกเขาเริ่มเข้าใจความแตกต่างระหว่างเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงชัดเจนขึ้นพวกเขารู้ชื่อนามสกุลที่อยู่ ฯลฯ
  • ในวัยนี้มีพัฒนาการทางภาษามากขึ้น ในขั้นตอนนี้พวกเขาเริ่มพูดมากขึ้นพวกเขาสามารถสนทนาได้อย่างคล่องแคล่วเล่าประสบการณ์ประจำวันเรื่องตลก ฯลฯ

เมื่อคำนึงถึงความสามารถและทักษะใหม่ ๆ ที่บุตรหลานของเรามีในวัยนี้เป็นที่ชัดเจนว่าเราสามารถใช้กลยุทธ์และวิธีการใหม่ ๆ เพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์กับพวกเขาตลอดจนส่งเสริมนิสัยค่านิยมและสร้างขีด จำกัด

ดังนั้นด้านล่างนี้เราจะพูดถึงกลยุทธ์บางอย่างที่ต้องปฏิบัติตามเพื่อให้ขีด จำกัด เหล่านี้มีประสิทธิภาพและในขณะเดียวกันก็ไม่ทำให้เราสิ้นหวัง

1. เล่นกับพวกเขา
จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีส่วนร่วมในโลกของพวกเขาเล่นกับพวกเขาหัวเราะกับพวกเขาสังเกตปฏิกิริยาของพวกเขากลายเป็นผู้สมรู้ร่วมคิดในสิ่งเหล่านั้นที่พวกเขาชอบ ฯลฯ ยิ่งเราผูกพันกับพวกเขามากเท่าไหร่พวกเขาก็จะตอบสนองเราได้ดีขึ้นเมื่อเราต้องการกำหนดขีด จำกัด

2. ตรวจสอบความรู้สึกของคุณ
เมื่อพวกเขาหงุดหงิดหรือโกรธสิ่งสำคัญคือต้องบอกให้พวกเขารู้ว่าเราเข้าใจว่าพวกเขากำลังรู้สึกโกรธ แต่พวกเขาต้องใจเย็น ๆ เพื่อที่จะแก้ไขมัน นอกจากนี้ยังเป็นวิธีที่ดีในการช่วยจัดการกับอารมณ์พื้นฐานของพวกเขา

3. เสริมสร้างพฤติกรรมที่ดี
เมื่อลูกชายของเราประพฤติตัวในทางที่คาดหวังมันเป็นการดีที่จะกระตุ้นเขาและบอกให้เขารู้ว่าเราภาคภูมิใจ

4. ลงโทษด้วยการกระทำที่เกี่ยวข้องกับการกระทำความผิด
เราควรมองหาผลลัพธ์ทางตรรกะที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ ตัวอย่างเช่นหากคุณทะเลาะกับพันธมิตรเราต้องขอให้คุณขอโทษและนำรายละเอียดมาให้ หากคุณเคยโกรธเคืองกับสิ่งที่เราไม่ได้ซื้อจากคุณไม่มีทางที่เราควรซื้อหรือตกลงตามความปรารถนาของคุณเพียงเพื่อทำให้คุณสงบลง

5. ส่งเสริมพฤติกรรมนิสัยและค่านิยมผ่านภาพยนตร์และเรื่องราว
ในยุคนี้เครื่องมือที่ยอดเยี่ยมที่จะนำพวกเขาไปสู่การไตร่ตรองและสร้างแบบจำลองพฤติกรรมและค่านิยมเชิงบวกคือภาพยนตร์และเรื่องราว ในตอนท้ายเป็นการดีที่จะถามพวกเขาว่าพวกเขาคิดอย่างไรสิ่งที่พวกเขาจะทำแทนตัวเอกถ้าการกระทำบางอย่างถูกหรือผิดและทำไม ฯลฯ

บางครั้งแรงจูงใจจากความเหนื่อยล้าหรือความหงุดหงิดเรามีทัศนคติที่ไม่ได้ช่วยอะไรเลยเมื่อต้องกำหนดกฎเกณฑ์และขีด จำกัด สำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ นี่คือรายการสิ่งเหล่านี้ที่ควรหลีกเลี่ยง

6. ให้พวกเขาอยู่หน้าจอตลอดเวลาเพื่อสร้างความบันเทิงให้กับตัวเอง
ในยุคปัจจุบันการหันไปใช้แท็บเล็ตโทรศัพท์มือถือหรือวิดีโอเกมเป็นเรื่องง่ายเพื่อรักษาความสงบ ในบางสถานการณ์อาจจำเป็น แต่ถ้าเราปล่อยให้มันกลายเป็นงานอดิเรกเต็มเวลาของพวกเขาเราจะพลาดสิ่งที่ดีที่สุดของด่านนี้และจะไม่ช่วยให้พวกเขาพัฒนาการเล่นเชิงจินตนาการทักษะทางกายภาพทักษะทางสังคม ฯลฯ

7. ประเมินอารมณ์ของคุณต่ำเกินไป
ด้วยวลีทั่วไปของ: 'มันไม่เลว', 'นั่นคือเหตุผลที่คุณไม่ร้องไห้' ฯลฯ ด้วยวิธีนี้เราจะส่งข้อความว่าการร้องไห้หรือแสดงอารมณ์ของคุณไม่ดี แน่นอนว่าคุณต้องจัดการกับความโกรธ แต่เมื่อคุณสงบลง

8. ตอบสนองต่อพฤติกรรมเชิงลบเท่านั้น
หากเราตอบสนองต่อพฤติกรรมที่ไม่ดีเท่านั้นลูกของเราเพื่อให้ได้รับความสนใจจะสามารถทำซ้ำโดยไม่รู้ตัวเพื่อบรรลุสิ่งที่เขารู้สึกว่าเขาไม่สามารถทำได้ด้วยวิธีอื่น

9. ลงโทษทุกสิ่งที่คุณชอบ
มีพ่อแม่ที่พูดเกินจริงเล็กน้อยในการจัดการกับการลงโทษและมีแนวโน้มที่จะลงโทษทั่วไปหรือกำจัดทุกสิ่งที่พวกเขาชอบก่อนอารมณ์ฉุนเฉียวหรือพฤติกรรมที่ไม่ดี ที่ทำให้พวกเขาสับสนและหงุดหงิด ด้วยวิธีนี้จึงเป็นการยากกว่าที่ข้อความจริงของพฤติกรรมจะเปลี่ยนไปถึงพวกเขา

10. อย่านำโดยตัวอย่าง
ทุกสิ่งที่เราขอจากลูกชายต้องได้รับการจำลองโดยเรา เราไม่สามารถแสร้งทำเป็นว่าพวกเขาเข้าใจว่าพวกเขาต้องมีความอดทนต่อความขุ่นมัวและสงบสติอารมณ์ได้หากพวกเขาเห็นว่าเราตะโกนและตอบสนองที่แย่มากหากรถขับผ่านเราในขณะที่เรากำลังขับรถถ้าเราสูญเสียการควบคุมในการมองหาบางสิ่งที่เราสูญเสียไปหรือแม้ว่าเราจะส่งเสียงเรียกพวกเขาก็ตาม

คุณสามารถอ่านบทความอื่น ๆ ที่คล้ายกับ วิธีกำหนดขีด จำกัด และบรรทัดฐานสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบโดยไม่สิ้นหวังในหมวดหมู่ลิมิต - วินัยในสถานที่


วีดีโอ: เจาะลก IF 168 กนแปงยงไง ใหไขมนลด? (ธันวาคม 2021).